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Scienze dell'educazione

Vi proponiamo 353 libri

Formazione e integrazione
Riflessioni sulla Didattica Speciale

Autore:  Sabina Falconi

Collana:  Scienze dell'educazione (98)

Il volume presenta un'indagine teorico critica attorno al tema della didattica speciale per comprendere come costruire una scuola e una didattica "su misura" per la formazione degli studenti con bisogni educativi speciali. In tal senso è necessaria una didattica dove sia presente, nella ...


La pedagogia dell'accoglienza
Ragazze e ragazzi stranieri nella scuola dell'obbligo

Autore:  Raffaella Biagioli

Collana:  Scienze dell'educazione (107)

La pedagogia interculturale si propone di riconoscere il valore delle culture che vengono in contatto tra di loro e di favorirne lo scambio per produrre arricchimento reciproco. L'approccio interculturale nella scuola non si limita a declinare obiettivi e contenuti, ma richiede di rivisitare ...


L'adozione passo per passo
Le risposte legali alle domande più frequenti

Autore:  Angelamaria Serpico

Collana:  Genitori si diventa (4)

Sono stati pubblicati fino ad oggi molti libri in materia di adozione dei minori. Ciò che l'autrice, avvocato e madre adottiva intende qui proporre è, più che un testo didascalico, un manuale ad uso dei meno esperti, dei non tecnici, con il proposito di fare chiarezza su alcuni aspetti della ...


Saggi di pedagogia contemporanea
Studi in onore di Eliana Frauenfelder

Autore:  aa.vv.
A cura di  Lucio d'Alessandro, Vincenzo Sarracino

Collana:  Scienze dell'educazione (80)

Questo volume è dedicato a Eliana Frauenfelder, maestra di due generazioni di studiosi napoletani di Pedagogia e di Scienze dell’educazione, e di una terza che si sta ora av- viando alla ricerca nello stesso settore. Dopo un magistero durato oltre un quarantennio presso l’Università degli ...


In rapido volo con morbida voce
L'immaginazione come ponte tra infanzia e adultità

Autore:  aa.vv.
A cura di  Maria Antonella Galanti

Collana:  Scienze dell'educazione (108)

Per due anni, in alcune scuole dell'infanzia, un gruppo di giovani studiosi di filosofia ha dato vita, insieme alle insegnanti, a un laboratorio pedagogico di carattere polivalente. Per riflettere con i bambini sulle questioni cruciali dell'esistenza (il potere, l'uomo e la donna, i conflitti, ...